浅谈高校英语教学的现实困境与可能出路 |
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引用本文: | 李思佳.浅谈高校英语教学的现实困境与可能出路[J].学理论,2012(32):245-246. |
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作者姓名: | 李思佳 |
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作者单位: | 江西理工大学南昌校区 |
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摘 要: | 高校英语教学是高校教学的重要一环,在市场经济进一步推进,全球竞争日趋激烈的现时代,高校英语教学的质量与成效也被推到了更为重要的位置。然而当前高校英语教学总体上呈现教学方法单一、教学模式陈旧,教材编写单调、教学观念传统,教学师资薄弱、教学对象不一等困境,基于此在适度性与多样性原则、因材施教的教学原则、科学性与实用性原则等高校英语教学的现实原则下提出高校英语教学的可能出路,即教学方法多样化、教学模式更新化;教材编写校本化、教学观念时代化;教学师资增强化、教学对象上升化等。
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关 键 词: | 高校英语教学 现实困境 现实原则 可能出路 |
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