试析高校宣传部门在应对校园突发事件中的角色定位

高校突发事件的生命周期一般可分为潜伏期、爆发期、持续期和痊愈期四个阶段。高校宣传部门要以这四个阶段的不同特点为依据,结合部门职责特点和资源优势,积极主动参与其中,分别扮演好调研员和宣传员、联络员和介绍员、解说员和报道员、参谋员和纠错员等角色,切实发挥新时代背景下宣传部门在妥善应对校园突发事件中的桥梁中介作用。