大学生党员培养教育的创新研究——以上海大学悉尼工商学院“党员示范岗”项目为例

本文在分析大学生党员培养教育中内容与存在问题的基础上,结合本学院党员培养教育项目党员示范岗多年的工作实践,提出了加强大学生党员培养教育创新的四个相结合:即队伍建设与制度建设相结合,提供党员培养教育的组织保证;传统形式与现代载体相结合,拓展党员培养教育阵地;组织教育与自我教育相结合,创新党员培养教育机制;理论学习与实践锻炼相结合,增强党员培养教育效果。