首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育全面质量管理的基本观点
作者姓名:
卢道柱
作者单位:
枝城市国营三八八厂子弟学校
摘 要:
教育全面质量管理,是指教育行政部门运用现代教育技术手段和科学管理方法,组织全校师生员工对教育全过程所进行的综合管理活动,也是为全面提高教育质量而实施的科学管理方法。其内容有以下六个基本观点:1、质量第一的观点。把质量放在第一位:这里指的质量是广义的质量,它包括学生的思想品德、文化知识。身体素质的质量;工作质量(指教学质量和
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号