当前学风不正的几种表现

近年来,随着理论学习的不断深入,广大党员干部对端正学风重要性的认识有明显提高,在解决和克服学风上存在的问题方面作了不少努力,取得了一定成效,但是学风不够端正的问题依然存在。主要有以下几种表现:一是“浮躁”。主要是心浮气躁,在学习上稳不住心,静不下神,没有把精力用在学习上。有的热衷于交朋友、拉关系、搞社交,把学习当成额外负担,根本就没有心思学习;有的学习时紧时松,想学时就学一阵,不想学时就把学习置于脑后,抛到一边。二是“浅薄”。主要是浅尝辄止,钻研不够,理解不深,质量不高,却自我感觉良好,总认为书读了几遍,班进了几次,理论功底挺厚了,已经够用了;有的盲目自满,满足于通读了一遍原文、记住了几段原话、理解了几个名词,而对理论的科学体系、发展脉络和精神实质钻研不深、理解不透、把握不准,没有把理论变成自己的东西。三是“空泛”。主要是空对空,学归学,做归做。有的学习目的不明确,学了不去用,不知道怎么用,有的联系实际不紧,不触及