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管理类书稿中案例处理的编辑视角
作者姓名:陈铭
作者单位:上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
摘    要:本文对当前高等教育管理类教材中案例编写存在的问题进行编辑角度的归纳和分析。案例编写主要存在材料选:取上的问题和行文风格上的问题。案例的原创化和多样化可有效提高教材质量。同时,本文提出了管理类教材编辑提高案例审读素养的一些措施。

关 键 词:管理教材  案例  编辑加工
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