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| 借鉴多元智能理论建立高校体育课评价方法 | |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,阿城学院,黑龙江,哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 采用文献资料法、逻辑法,借鉴多元化智能理论建立普通高校体育课程评价体系,体育课程评价的类型主要有:形成性评价;发展性评价;多元主体评价;表现性评价;态度评价和档案评价。 |
| 关 键 词： | 体育课程评价 普通高校 多元智能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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