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拓展人文内涵培育人文精神--谈《毛泽东思想概论》课教学的一个视点
引用本文:李德英.拓展人文内涵培育人文精神--谈《毛泽东思想概论》课教学的一个视点[J].前沿,2004(5):119-120.
作者姓名:李德英
作者单位:内蒙古科技大学政法学院,内蒙古,包头,014030
基金项目:20 0 3年内蒙古教育科学研究课题 (《毛泽东思想概论》课堂教学改革 )成果之一
摘    要:《毛泽东思想概论》课陷入了相对的教学困境 ,最深层次的原因是长期以来大学人文教育的相对滞后所导致的大学生人文素质的相对低下。对此 ,应该从“人文”的视点上寻找出路 ,在教学中 ,积极挖掘人文因素 ,充分注重人文关怀 ,培育人文精神

关 键 词:《毛泽东思想概论》  人文  人文精神
文章编号:1009-8267[2004]05-0119-02
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