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| 大学英语写作教学问题探微 | |
| 引用本文： | 吴玲.大学英语写作教学问题探微[J].中共郑州市委党校学报,2009(5). |
| 作者姓名： | 吴玲 |
| 作者单位： | 河南农业大学,外国语学院,河南,郑州,450002 |
| 摘 要： | 大学英语写作在大学英语教学中具有重要的位置,如何有效地提高学生的写作能力和水平一直是大学教师探讨的问题.从培养学生的兴趣出发,运用"过程教学法"提高学生的写作能力,兼顾学生的情感因素,发挥学生学习的主动性和积极性,加强英语语言的输入和输出过程,增强学生的自信心,同时采用多种教学方式激发学生写作的兴趣,从而提高学生的写作能力. |
| 关 键 词： | 过程教学法 情感因素 输入输出过程 写作兴趣 |
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