大学英语写作教学问题探微 |
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作者姓名: | 吴玲 |
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作者单位: | 河南农业大学,外国语学院,河南,郑州,450002 |
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摘 要: | 大学英语写作在大学英语教学中具有重要的位置,如何有效地提高学生的写作能力和水平一直是大学教师探讨的问题.从培养学生的兴趣出发,运用"过程教学法"提高学生的写作能力,兼顾学生的情感因素,发挥学生学习的主动性和积极性,加强英语语言的输入和输出过程,增强学生的自信心,同时采用多种教学方式激发学生写作的兴趣,从而提高学生的写作能力.
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关 键 词: | 过程教学法 情感因素 输入输出过程 写作兴趣 |
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