高校班级场域功能与建设策略 |
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作者单位: | ;1.湖州师范学院教师教育学院;2.湖州师范学院党委学工部;3.湖州师范学院学生处 |
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摘 要: | 班级是高校开展育人工作的重要阵地。当前,高校班级建设面临着严峻的考验。为增强高校班级建设实效性,从社会学中的场域概念和自然科学中能量传递的融合入手,将班级场域作为高校班级育人工程建设研究的载体,通过高校班级的现存状态探寻具有育人驱力的班级场域的建设策略,以期通过场域功能发挥调动教育主体的优势趋向性,使班级场域真正成为有教育导向的"传感"场,作用于高校育人全过程,以达到生动的、有指向性的育人效果。
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关 键 词: | 班级场域 能量传递 育人导向 |
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