思想政治教育专业认同的形成要素及提升策略

思想政治教育专业认同的形成是一个动态渐变的过程,包含选择、认知、情感、行为、评价五个维度,这五个维度分别对应认同形成的动力要素、基础要素、引导要素、实践要素、反馈要素。当前,思想政治教育专业大学生存在着专业选择的功利化、专业认知的简单化、专业情感的世俗化、专业行为的自我化、专业评价的消极化等情形,基于专业认同的形成发展规律,可以从培养专业兴趣、加强专业指导、强化专业建设、提高学生素质、重视专业评价五个方面着手,促进思想政治教育专业大学生的专业认同。