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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职音乐选修课现状的思考
作者姓名:
潘江宁
作者单位:
柳州城市职业学院艺术与传媒系;
摘 要:
当今高职院校普通音乐课教学中存在偏向于"专业化"和"非艺术化"教学模式等现象,偏离了"以音乐审美为核心"这一基本的音乐教育理念,违背了音乐教育原则和艺术审美教育规律,是学生喜欢听音乐不喜欢音乐课的成因,其出路在于积极改进课堂教学模式与方法。
关 键 词:
音乐教育
审美教育
音乐审美
教学模式
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