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关于高职公共英语教学的几点思考
作者姓名:高路
作者单位:沈阳理工大学外语学院,辽宁,沈阳,110168
摘    要:本文是关于高职教学的思考.由于高职学生的培养目标是在培养实用性人才,那就需要在较短的学习时间内,充分调动学生的积极主动性,利用现代化的教学手段,向学生传授行之有效的学习方法,使之掌握适用较强的英语听、说、读、写诸方面的能力,并帮助学生树立自学的信心和终身学习的信念。

关 键 词:高职  教学方法  小组学习
文章编号:1008-4053(2006)05-0127-02
修稿时间:2006-04-01
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