以党的二十大精神引领课程思政构建通识教育“五色”育人体系 |
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作者姓名: | 金丽婷 |
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作者单位: | 伊春职业学院 |
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基金项目: | 2020年黑龙江省教育科学规划课题“以二十大精神为引领,推进通识教育课程思政建设的研究与实践”的成果之一; |
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摘 要: | 培养学生综合素质的通识教育课程在高校人才培养中有着不可或缺的价值。开展课程思政建设以来,专业课与思政教育的融合得到广泛关注,通识课程的思政融入同样不可忽视。通识课程的思政建设要用党的二十大精神指引,讲活党的二十大的理论创新、讲清中国现代化的奋斗历程、讲好新时代青年学子的追求与理想。教师要根据学校自身专业设置与学校发展目标定位,构筑通识课程铸魂育人的“五色”课程体系。
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关 键 词: | 党的二十大精神 课程思政 “五色”育人 |
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