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| 大学生“友善”教育的内容和途径研究 | |
| 作者单位： | ;1.常州工学院;2.湖北赤壁市实验中学 |
| 摘 要： | 在社会主义核心价值观中,"友善"居于基础和原点地位。它是构筑社会主义核心价值观的根基,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。"友善"是一种生存智慧、人生态度、道德境界,学校要引导大学生心存善念、口出善言、行做善事,要培养"友善"文化、弘扬"友善"美德、践行"友善"观念。 |
| 关 键 词： | 核心价值观 友善内涵 友善文化 友善观念 友善教育。 |