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美、英、日博士生教育发展规模和速度比较
作者姓名:冯帮
作者单位:华中师范大学教科院,430079
摘    要:文章分析了美、英、日等国的博士生教育发展规模和速度概况,探讨了这三个国家的博士生教育的发展规律。在此基础上,对我国的博士生教育“扩招”现象提出了自己的一些见解。

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