"皮格马利翁效应"与学生积极心理的培养 |
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作者姓名: | 石磊 朱庆伟 刘蓉洁 |
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作者单位: | 1. 西安科技大学,人事处,西安,710054 2. 西安科技大学,测量工程系,西安,710054 3. 西安科技大学,社会科学系,西安,710054 |
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摘 要: | "皮格马利翁效应"的发生,是教师的良好期望对学生产生积极影响的结果。此效应的产生决非偶然,在许多心理学理论中都能从不同角度找到其理论依据。在进一步对学生心理变化的探究中发现,利用"皮格马利翁效应"不仅能够促进学生学习成绩的提高,更重要的是能够促进学生知、情、意的全面发展,从而有利于学生心理的健康发展。
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关 键 词: | 皮格马利翁效应 学生 积极心理 |
文章编号: | 1002-7408(2007)09-0088-03 |
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