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| "皮格马利翁效应"与学生积极心理的培养 | |
| 引用本文： | 石磊,朱庆伟,刘蓉洁."皮格马利翁效应"与学生积极心理的培养[J].理论导刊,2007(9):88-90. |
| 作者姓名： | 石磊 朱庆伟 刘蓉洁 |
| 作者单位： | 1. 西安科技大学,人事处,西安,710054 2. 西安科技大学,测量工程系,西安,710054 3. 西安科技大学,社会科学系,西安,710054 |
| 摘 要： | "皮格马利翁效应"的发生,是教师的良好期望对学生产生积极影响的结果。此效应的产生决非偶然,在许多心理学理论中都能从不同角度找到其理论依据。在进一步对学生心理变化的探究中发现,利用"皮格马利翁效应"不仅能够促进学生学习成绩的提高,更重要的是能够促进学生知、情、意的全面发展,从而有利于学生心理的健康发展。 |
| 关 键 词： | 皮格马利翁效应 学生 积极心理 |
| 文章编号： | 1002-7408(2007)09-0088-03 |
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