摘 要: | 基本情况:李某,女,19岁,略胖,文科班学生,出生在干部家庭,生活条件中等,1岁时父母离异,后随母改嫁,在缺乏真诚的父爱的生长环境里形成了一定的自卑感。高一、高二成绩较好,理想大学是北京邮电大学。症状:步入高三后,这种自卑泛化到学习、生活上。她总是独来独往,封闭自己,少言寡语,不爱活动,性格内向,对于同学的帮助她甚至持敌视态度;她心态消极,意志薄弱,缺乏行为的目的性和一致性,对完成的事情缺乏热情和兴趣,课堂上精神萎靡,神情僵滞,听不进老师的讲课,回答不上提问,随着复习范围的拓宽、加深以及学习成绩的波动,她对自己的能力产生了怀…
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