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| 模拟“控辩”——初二政治活动课举证 | |
| 引用本文： | 叶宏兵.模拟“控辩”——初二政治活动课举证[J].思想政治课教学,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 叶宏兵 |
| 作者单位： | 安徽省巢湖市第二中学 |
| 摘 要： | 按照修订的《课程标准》要求,政治课教学应包括活动课的教学内容。本文将根据修订的课程标准的要求,提出在初二年级政治课教学中,以模拟“控辩”为主要方法来开展活动课的设想。模拟“控辩”活动课的一般过程所谓模拟“控辩”,是指就某一案例,由“控”方陈述违法犯罪的经过,并加以确认,进而提出依法制裁的措施。而“辩”方,则根据案情加以辩白,分清责任、性质、程度,揭露“控”方的矛盾。模拟“控辩”一般包括四个阶段:第一阶段:展示案例样本,挑选“控辩”双方的代表。第二阶段:“控辩”双方准备。第一步双方根据各自的角色,运用课本知识和… |
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