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| 浅谈培养学生问题意识的策略 | |
| 作者姓名： | 韦炳炳 |
| 作者单位： | 江苏省镇江高专丹阳校区 |
| 摘 要： | 所谓问题意识,是指学生在认知活动中意识到难以解决、疑惑的实际问题或理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。心理学研究表明,问题是思维的起点和动力,强烈的问题意识推动着人们去发现问题、研究问题。苹果落地现象司空见惯,但牛顿的问题意识,促使他思考苹果为什么落地,从而才有了万有引力定律的伟大发现。水开时壶盖会跳情景习以为常,但瓦特的问题意识,促使他思考壶盖为什么会跳,从而才有了蒸汽机的发明。由此可见,问题意识在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位。培养学生的问题意识,不仅有利于激发学生的主体意… |
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