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| 大学生阅读指导之我见 | |
| 引用本文： | 刘洪.大学生阅读指导之我见[J].新疆警官高等专科学校学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 刘洪 |
| 作者单位： | 新疆公安司法管理干部学院公共课教研部 830011 |
| 摘 要： | 指导大学生阅读是指导教师在熟知大学生及其阅读需要的基础上参与阅读的活动。大学生正处于心理、生理、智力发展和世界观形成时期,受年龄、知识面、人生阅历等广泛因素的局限,他们的阅读常有一定的盲目性与随意性。面对浩瀚的知识书海,不知如何择优阅读,这就需要教师去帮助引导他们有计划、有目的地进行高效率的阅读,逐步培养他们的阅读兴趣,提高阅读欣赏能力和阅读层次,使他们在潜移默化中受到教育,在知识上得到扩充,情操上得到陶冶。因此,做好大学 |
| 关 键 词： | 阅读 潜移默化 陶治 |
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