着力于培养学生的英语应用能力——加拿大的大学英语教学 |
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作者姓名: | 胡海青 |
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作者单位: | 南京交通职业技术学院,江苏南京,210032 |
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摘 要: | 本文通过对加拿大约克大学英语教学情况的考察,重点介绍了该学院的英语教学思想、课程设置和交际教学法在该校英语教学中的应用.通过对中加英语教学思想和现状比较,提出了着力于提高学生的英语应用能力的教学理念.
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关 键 词: | 英语教学思想 课程设置 交际教学法 |
文章编号: | 1008-4053(2005)05-0172-02 |
修稿时间: | 2005-08-10 |
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