何去何从：走出中学教育科研的困境

随着教育改革的深入和竞争的日趋激烈，许多中学都响亮地提出了“科研立校、科研兴枝”的口号，以此看来．中学教科研已经深人人心了。但事实上，许多学校的教育科研在发展的过程中仍存在许多问题．面临诸多甩境。中学教科研何去何从，怎样走出中学教育科研的“高原地带”．仍然是个值得思考和探讨的现实问题。