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公民的规则意识教育研究
作者姓名:桂榆栋
作者单位:云南大学马克思主义研究院
摘    要:社会的有序发展需要一定的规则,每一个公民都是社会的一员。规则需要公民遵守,但仅有规则是不行的,还需要通过教育者从个人与社会、内化与外化、思想与行为这三对范畴出发,结合规则意识教育的现状,引导公民自觉树立遵守规则的意识,促进社会的和谐。

关 键 词:公民  规则意识  教育
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