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字里行间寄深情 细微之处传爱心——学生操行评语写作之我见
作者姓名:罗科元
作者单位:重庆开县陈家中学
摘    要:撰写学生操行评语,是教师挖掘学生潜能、促进学生发展的有效途径,也是教育评价体系改革链条中的重要一环。一份情真意切的操行评语,是教师留给学生最真切的鼓励,是展示学校良好形象的窗口,是检验师德师风的试金石。然而,部分学校和老师对操行评语这个教育评价形式,还存在着“年

关 键 词:学生操行评语 评语写作 爱心 细微 评价体系改革 学生潜能 学生发展 良好形象
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