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大学生人际信任与抑郁的关系及其对心理健康教育的启示
作者姓名:许慧燕
作者单位:广东交通职业技术学院心理健康教育中心,广州,510080
摘    要:目的:分析大学生人际信任与抑郁的关系,进而提出有利于大学生心理健康教育的支持证据和方法。结果:大学生人际信任与抑郁之间存在显著的负相关关系(p〈0.01);人际信任的社会信任维度对抑郁有着显著的负向预测作用(p〈0.011)。结论:大学生人际信任水平可以预示其抑郁水平,即人际信任度越低,则其抑郁水平越高。由此提示,大学生心理健康教育可以从人际信任训练着手,进而改善大学生的抑郁状况。

关 键 词:人际信任  抑郁  心理健康教育
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