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怎样正确对待马克思经济学——由高校马克思理论教学引发的思考
作者姓名:朱富强
作者单位:中山大学岭南学院;
摘    要:马克思经济学在国内的学术地位和在高校教学中的功效不时成为人们关注的焦点话题,引发了人们的诸多议论和思考。我们往往布道式地宣扬马克思经济学中那些已经过时或者听起来有些虚无的具体理论和观点,而没有充分把握马克思经济学的精髓,引导青年学子对现实问题进行批判性分析。显然,要能够挖掘马克思理论中的精髓,关键在于树立正确的学术态度,要允许马克思经济学多元化地发展,摆脱马克思本人及其后继的马克思主义观点的限制,防止陷入教条主义之中。

关 键 词:马克思经济学  教条主义  价值中立  学术精神  
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