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| 营造思想品德“动感”课堂的实践和反思 | |
| 引用本文： | 童海燕.营造思想品德“动感”课堂的实践和反思[J].思想政治课教学,2007(8). |
| 作者姓名： | 童海燕 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区宋诏桥中学 |
| 摘 要： | 课程改革如火如荼地走进学校走进课堂已四年有余,作为教学第一线的教师们,满怀激情地在新课程理念的指引下积极探索,在课堂中努力通过学生自主参与的丰富多彩的活动,促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。笔者在营造"动感"的思想品德课堂方面做了一些尝试,并收集其他教师的课堂案例加以分析,对存在的问题进行了反思。 |
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