参与式教学法与大学生创新能力的培养研究——以《管理学》课程为例 |
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作者姓名: | 谢彩虹 鲁芳 谢金云 |
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作者单位: | 湖南工业大学财经学院;长沙职业技术学院基础课部 |
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基金项目: | 湖南工业大学教育教学改革研究项目(2014B02) |
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摘 要: | 在实施参与式教学法中主要存在教师认识模糊、师生缺乏双向沟通、学校实施条件有限等问题,针对相关问题,提出了转变传统的教学观念,正确认识参与式教学、科学与系统的进行课程设计、改革考核方式等措施。
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关 键 词: | 参与式 创新能力 大学生 管理学原理 |
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