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| 深化《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的教学改革 | |
| 引用本文： | 韩凤荣. 深化《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的教学改革[J]. 北京青年政治学院学报, 2004, 13(4): 71-74 |
| 作者姓名： | 韩凤荣 |
| 作者单位： | 北京青年政治学院社科部,北京,100102 |
| 摘 要： | 用邓小平理论教育处于成长成材关键时期的青年大学生,是<邓小平理论和"三,个代表"重要思想概论>课教学的根本目标.目前邓小平理论"进教材"、"进课堂"的目的已达到,但"进头脑"尚不理想,解决的办法是深化教学改革. |
| 关 键 词： | 邓小平理论 三个代表 教学改革 |
| 文章编号： | 1008-4002(2004)04-0071-04 |
| 修稿时间： | 2004-12-02 |
To Deepen The Reformation of The Teaching of The Course of DENG Xiao-ping Theories and The Important Thought of "Three Representatives" |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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