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E-learning在法医学专业教学中的应用探索
引用本文:梁曼,张荆,刘艳,韩少平,刘良,黄代新.E-learning在法医学专业教学中的应用探索[J].中国法医学杂志,2016(3):321-323.
作者姓名:梁曼  张荆  刘艳  韩少平  刘良  黄代新
作者单位:1. 华中科技大学同济医学院法医学系,湖北武汉,430030;2. 东莞市公安局,广东东莞,441900
基金项目:华中科技大学教学研究项目
摘    要:正法医学专业理论知识多,包含学科分支跨度大,且注重检案实践。法医学教学培养目标要求学生同时具备医学基本知识、系统的法医学理论知识及操作技能,以满足公安、政法机关、司法鉴定机构等法医学检案鉴定工作要求。但专业教学阶段学时有限,教学辅助手段有限的的情况下如何更好地实现教学目标,达到专业教育效果,是广大法医学教育工作者们不断探索的方向。随着网络时代来临,信息的传播渠道更加多元化,全新的媒介环境对传统手段发起强大冲击。电

关 键 词:法医学  E-learning  专业教学
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