衔接──谈谈对青年教师的管理与培养

我校是一所新建的职业技术学校，青年教师占80％以上。他们绝大多数在政治上都积极要求进步，在业务上都想有所作为，都迫切希望充实自己，发展、完善自我。他们有较高的政治热情和工作热情，但缺乏持久性，缺乏社会经验。它们有厚实的文化科学基础知识，但缺乏教学经验。培养青年教师既是启动现代化教育工程的战略任务，又是教育改革的当务之急，是一项缤密的系统工程。为此，我校针对职业教育的特点加大对青年教师培养的力度，使他们充分认识到提高自身素质、迎接新世纪挑战的重要性。为使青年教师尽快成长起来，近年来，我校启动的"衔接…