提升大学生法律素质的路径探析——基于对《思想道德修养与法律基础》课程教学的思考 |
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作者姓名: | 寇晓燕 |
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作者单位: | 成都大学政治学院 |
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摘 要: | 伴随法治话语权力提升的是对民众法律素养要求的提高,如何有效培育在校大学生的法律素质已成为高校教育工作者亟需思考和解决的课题.公共基础课“思想道德修养与法律基础”是对大学生进行法制教育的主渠道,可以以该门课程为依托,通过明确教学目标,适当选择和安排教学内容,采取灵活多样的教学方法,加强法制教育的实践环节等具体教学改革路径来提升大学生的法律素养.
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关 键 词: | 法律素质 大学生 法治 |
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