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程序教学法在中专五笔字型教学中的运用
作者姓名:
叶卫京
杨保俊
摘 要:
<计算机应用基础>是中等职业学校各类专业学生必修的文化基础课程.汉字输入能力又是教学大纲中的能力目标之一.针对当前中等专业学校学生的特点,笔者运用程序教学法,将五笔字型教学内容分成多个有联系的小步子,要求学生作出积极反映,及时反馈,并因材施教,取得了良好的教学效果.
关 键 词:
程序教学法
中专五笔字型教学
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