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| 探析公安院校学生自主学习能力的培养模式 | |
| 作者姓名： | 孙秀娟 |
| 作者单位： | 吉林警察学院《净月学刊》编辑部 |
| 基金项目： | 2015年度吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“基于心理学元认知策略的公安院校学生自主学习能力的培养”(吉教科文合字[2015]第560号)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 培养学生的自主学习能力,不仅是大学本科课程目标和现代教育理念的必然要求,也是提高大学课堂教学效果的有力保证。公安院校学生自主学习能力的培养模式包括将元认知策略引入课堂,培养学生自主学习意识;培养学生合作学习,增强团队意识;充分利用多媒体、网络资源拓宽学习渠道;改革考核方式,形成多元化评价体系。 |
| 关 键 词： | 公安院校 自主学习 培养模式 |
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