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浅谈字理在小学语文识字教学中的运用
作者姓名:杨健
作者单位:陕西师范大学教育学院
摘    要:小学语文识字教学是整个小学阶段语文教学的关键,在众多识字教学方法的研究中,字理识字教学法符合文字学、教育学和心理学的理论要求,它是指依据汉字的构形规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法.字理识字教学法的运用需要结合“六书”中象形、指事、会意和形声四种造字法,使得学生在了解汉字文化内涵的同时认识汉字.

关 键 词:字理  小学语文  识字教学  字理识字教学法
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