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高等学校教育水平评估“权重几何”?
引用本文:
徐哲.高等学校教育水平评估“权重几何”?[J].世纪桥,2007(5):105-105.
作者姓名:
徐哲
作者单位:
渤海大学,辽宁,锦州,121013
摘 要:
在我国,高等教育评估工作起步晚、历史短,其所取得的成绩是不容忽视的。然而在成绩背后,却隐藏着许多易被人们忽略的忧患,它的存在,不仅阻碍高等教育评估工作的进展,而且也影响高等学校未来的发展。
关 键 词:
高等教育
评估
隐形忧患
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