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| 大学生心理健康教育模式研究 | |
| 引用本文： | 李锡英,史秉强,王庆位.大学生心理健康教育模式研究[J].河北青年管理干部学院学报,2003(2). |
| 作者姓名： | 李锡英 史秉强 王庆位 |
| 作者单位： | 河北科技大学，河北科技大学，河北科技大学 河北石家庄050054河北师范大学 河北石家庄050016课题组，河北石家庄050054河北师范大学 河北石家庄050016课题组，河北石家庄050054河北师范大学 河北石家庄050016课题组 |
| 基金项目： | 河北省教育厅科研立项。编号:20013082 |
| 摘 要： | 人的全面发展包括生理、智力、性格发展和人际交往的发展。心理健康教育做为教育的组成部分,其目标和功能,既是心理健康教育内容的定位、方向和大纲,又是心理健康教育模式的基础、起点和研究的开始。心理健康教育旨在维护大学生的心理健康、消除心理障碍和冲突、促进心理健康发展。实施心理健康教育是高校教育改革的重要组成部分,是我国和发达国家高等教育接轨的重要一环。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康 教育模式 研究 |
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