用“三个代表”重要思想指导专业建设

自3年前我们开始举办高职专业,现在已经整整一个周期过去了。促进专业建设是我们推进学院超常规发展的关键性因素。现有各专业的建设和发展水平,是多年来全院教师勇于实践的结果,是敢于探索的写照,更是集体智慧的结晶。总结专业建设经验,探索专业建设规律,对于新老教师了解学院专业建设的历史、关注专业建设的大局、深化专业建设的认识、投身专业建设的实践,将会产生十分积极的影响和作用。