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| “讲授案例综合法”的实践和体会 | |
| 引用本文： | 刘绍春.“讲授案例综合法”的实践和体会[J].广东行政学院学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 刘绍春 |
| 摘 要： | <正>行政学院公共课《行政学》的教学质量举足轻重,影响很大.历任任课教师都一直在探索并试验最有效的教学方法,并取得了很多成果.我个人尽管教授《行政学》课时间不长,但也就这门课程的教学方法问题做了一些初步探索.经过一段时间的实践,我个人认为,“讲授案例综合法”是提高公共课《行政学》教学质量的最有效的教学方法.一、“讲授案例综合法”的提出及其要点 |
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