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分层教学之我见
作者姓名:魏国泰
摘    要:分层教学是推行素质教学的需要.九年义务教育的贯彻落实,小学毕业全部升入初中部就读,初中学科的突然增多,各学科难度系数的提高,以及中小学环境、教师、教法的一系列变化,学生之间的差异随之扩大,加上我们属移民区,学生来自不同的县区,存在着语言交际之障碍,知识水平的悬殊,学生发展十分的不均衡,给学校教育带来了很大的困难,而新课程的核心理念是面向全体学生,重视学生的不同差异,以学生发展为本,在数学教学中应该顺应新课程所倡导的改革方向.

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