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| 反思教学更应让学生学会反思“学” | |
| 作者姓名： | 倪绍旺 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区实验初中 |
| 摘 要： | 目前,新课程改革进入反思阶段,反思教学作为新课程倡导的崭新的教学方式,我们也要反思:教与学本是统一的,在反思教学中,教师要反思教,学生是否该反思学。长期以来,我们一直关注、推崇和提倡反思教学,其实焦点往往定格在教师身上。既然教学的主体是学生,那么反思教学的主体也应该是学生。如果学生没有反思意识缺乏反思能力,反思教学依然是教师的独角戏。从反思教学理论看, |
| 关 键 词： | 反思教学 反思意识 学生 教师 教与学 新课程改革 反思思维 学会 教学方式 教学理论 |
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