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杂志ISSN号
“在文化生活中选择”教学反思
作者姓名:
陈吉虹
作者单位:
重庆市九龙坡区教师进修学院
摘 要:
在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题。笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度。下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思。
关 键 词:
学生学习
教学设计
自主学习
改进思考
教学反思
教师引导
设计思考
文化生活
教研员
选择
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