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| 观点 | |
| 引用本文： | 米丰.观点[J].中国青年研究,2003(9). |
| 作者姓名： | 米丰 |
| 摘 要： | ▲缺乏内在学习动力的教育《中国青年报》2003年6月6日报道,一场突如其来的“非典”,把一批中小学生从学校推回了家庭。不少家长发现,孩子在家与在校判若两人!清华大学教育研究所教授史静寰认为,这几年我们逐渐意识到,缺乏内在的学习动力是我们教育的缺憾。我们也一直想方设法地模拟和创造一些情景,希望能让孩子们在学校通过上课学会自主计划和自主学习。但是,教育的时机很重要,从客观创造了帮助孩子重新建立自主意识和能力的难得时机。自主安排生活是人的一项基本能力。选择和责任是相辅相成的,只有孩子自己选择的事,他干起来才会有责任感… |
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