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杂志ISSN号
林莉:学生的作业学生做主
作者姓名:
柯高阳
作者单位:
半月谈
摘 要:
学生对老师布置的作业说“不”,做什么作业自己说了算,这行得通吗?在重庆市南岸区珊瑚中学,学生不但可以根据自己的兴趣去创造作业,还能够对老师布置的作业进行“二次加工”。校长林莉说,这是学校拥抱“双减”、积极“变革”的诸多创新之一。在林莉看来,“双减”是教育领域的一次深刻变革。
关 键 词:
林莉
二次加工
重庆市南岸区
学生做主
老师
教育领域
深刻变革
兴趣
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