思政课校本课程开发五步法——以“时政辩论赛”课程开发为例 |
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引用本文: | 耿帅,全宗旭.思政课校本课程开发五步法——以“时政辩论赛”课程开发为例[J].思想政治课教学,2022(1). |
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作者姓名: | 耿帅 全宗旭 |
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作者单位: | 临沂大学马克思主义学院;山东省临沂新桥中学 |
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摘 要: | 开发校本课程用以系统地教书育人,是一线思政课教师应该具备的研究能力。但由于缺乏课程领导力的学习和运用,思政教师对课程研发抱有畏难情绪,不敢、不能开发校本课程。通过梳理需求找病点、厘清关系锚定位、搭建组织研课程、实证教学求实效、相对固化趋迭代"课程开发五步法",可以为研发课程提供案例参考。
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关 键 词: | 课程开发 校本课程 案例分析 |
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