学分制与信息化形势下高校排课的工作原则和优化方法

排课是高校教学管理的一项重要工作,在普遍实现学分制的教学改革工程中,排课的难度和强度均增加,这为做好排课工作提出了新的要求。在实现教务管理信息化之后,排课效益的高低仍在很大程度上依赖于管理人员的思维方式、工作方法和经验积累。高校管理人员在实际工作中应切实遵循既定的工作原则,全面考虑各方面的影响因素,充分发挥个人的主观能动性,不断追求最佳的排课效果。