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分类号
杂志ISSN号
课堂教学中师生关系融合之我见
作者姓名:
薛响礼
作者单位:
江苏省邳州市土山镇中心校小学,江苏邳州,221311
摘 要:
课堂教学是师生交流沟通的主阵地,教师与学生关系是否融和直接影响教学的效果.在教学过程中,教师要用自己的人格魅力影响学生,用真情将爱融入教学全过程,活跃学生的情感与思维,给学生重新跃起的机会,使教学气氛轻松愉悦,从而带来高质量的教学效果.
关 键 词:
情感融合
人格魅力
爱
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