初中思想政治课活动教学的探索 |
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作者姓名: | 麻晓春 |
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作者单位: | 浙江省温州市教育局教研室 |
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摘 要: | 新修订的《课程标准》中规定:初中思想政治课至少有20%的课时用于开展学生课堂活动和相关的实践活动。活动教学具有怎样的特征、类型?我们又如何组织活动教学?本文试就这些问题与大家一起交流。一、活动教学的基本特征活动教学具有人类一般活动的共性,又有其特殊性。它具有以下特点:1.主体性。人们的活动总是主体的自觉能动的活动。学习活动也是如此。活动教学必须突出学生的主体性。没有学生的主动精神,活动就失去了基本的条件。2.目的性。活动总是以一定的目标为指向,指向某种对象的变化。活动教学的目的就是促进学生的发展…
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